以机械设计基础课程大纲为出发点,分析传统教学中对学生创新思维培养存在的问题。为加深学生对机构创新设计及优化的理解和拓展应用,将衍生式设计教学融入传统课程教学中,引导学生发挥想象,对一些常用的机械机构进行衍生式设计,使其更加富有创意和个性化。通过此类教学方法,使学生可以更直观地掌握和巩固所学知识、拓展设计出创新机构,为学生在将来的产品设计中可以解决实际工程问题打下坚实基础。