文章目录

1 校企合作模式下的机械类专业特色建设教学改革的必要性

2 校企合作模式下的机械类专业特色建设教学改革的目标

3 校企合作模式下的机械类专业特色建设教学改革的发展方向

3.1 构建产教深度融合的校企协同应用型人才培养方案

3.2 高水平教学团队建设与转型

3.3 校企合作进一步修订完善课程体系

3.4 建设特色专业实验室

3.5 开展“工程实践+资格认证”的实践教学改革

4 校企合作模式下的机械类专业特色建设教学改革的创新点

5 结语

文章摘要:机械设计制造及其自动化作为机械类学科的传统专业,目的在于培养适应区域经济与社会发展需要的,具有机械设计制造及其自动化方面基础性知识、专业知识、基本技能和应用能力的,可从事工业生产第一线中机械工程及自动化领域的设计人才。当前,在机械类专业建设的进程中,双师型教师难以引进、硬件投入较大、传统专业建设思路难以形成竞争力、学生能力培养难以适应现代社会对机械类专业人才的需求,机械类专业要实时寻找特色发展方向,以满足社会需求作为人才培养导向,尽快明确特色发展方向作为突破口。为解决以上问题,需要切实地加强学校与企业合作模式下的机械类专业特色建设教学改革。

文章关键词:校企合作,机械类专业,特色建设,教学改革,

论文作者:吴佳 郭雄 张世亮 

作者单位:湛江科技学院智能制造学院 

论文DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2021.16.061

论文分类号: TH-4;G642

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