文章目录

一、依托机械设计专业知识谱系有机植入“德育”

二、教学相长促使课程思政教学改革稳步实施

（一）教学相长，相互促进

（二）任课教师顶层设计，融合思政元素

（三）打造师生学习共同体

（四）与时俱进，厚德精技

三、以研究生学位论文为抓手，全过程“立德树人”

（一）理论联系实际，彰显技术特长

（二）加强过程管理，落实高质量人才培养

（三）发挥导师育人功能，全面提升研究生人才培养

（四）课内引领，课外扩展相辅相成

四、结语

文章摘要:上海应用技术大学机械工程学院在研究生机械设计能力培养中贯彻"立德树人"根本育人理念,实施"课程思政"教育教学改革。文章以机械工程专业研究生培养为载体、为过程,在机械设计能力培养中植入"厚德精技"育人目标,在相关课程中有机开展专业能力与工匠精神相结合的育人活动。通过课程思政教育教学改革,在原有的课程体系上,对标时代机械类人才培养要求,梳理课程体系,优化课程教学改革,完善专业育人课程设计,探索出机械专业研究生机械设计能力培养融入"德育"的有效实施示例。

文章关键词:

论文分类号:G643;TH-4